11/04/2024
« ecHo », le podcast de l’Institut international des droits de l’Homme et de la paix et de Radio Phénix sur les changements climatiques.
ecHo est un programme pédagogique normand d’éducation aux Objectifs de développement durable porté par la Région Normandie et mis en œuvre par l’Institut international des droits de l’Homme et de la paix. Tout comme Walk the Global Walk mis en œuvre avant lui de 2017 à 2021, ecHo favorise un modèle éducatif novateur reposant sur l’éducation aux droits de l’Homme et à la citoyenneté démocratique.
Cette année, 20 établissements, 33 classes, 888 élèves et 45 enseignants participent au programme pédagogique ecHo en Normandie.
Deux parcours autour de l’Objectif de développement durable 10 « Inégalités réduites » étudié cette année sont proposés aux enseignants et à leurs élèves : réaliser une consultation dans leur établissement afin de proposer des recommandations ou réaliser un projet de classe pour réduire les inégalités à notre échelle.
Accompagner les élèves et leur permettre de s’exprimer et de mettre en place leurs initiatives, mais aussi de les faire financer et de les valoriser sont au cœur du programme ecHo.
Ainsi depuis septembre, l’équipe de l’Institut a animé deux séances de sensibilisation dans les 30 classes de Normandie qui participent au programme et elle a formé deux élèves dans chaque classe chargés de faciliter la mise en oeuvre des projets et le recueil de la parole de leurs camarades.
Lundi 6 mars, la Commission nationale consultative des droits de l’Homme (CNCDH) a participé à une des journées de formation des élèves facilitateurs. La CNCDH a apporté son expertise sur la formulation de recommandations. Elle a ainsi contribué au guide pédagogique transmis aux élèves facilitateurs, leur « carnet de bord ».
Jusqu’au mois de mai, l’équipe accompagne les élèves dans la mise en oeuvre de leur projet et dans la rédaction de leurs recommandations dans le cadre d’une séance durant laquelle les différentes étapes de la conception d’un projet mais aussi comment rédiger une recommandation pertinente sont abordés.
Parmi les projets imaginés par les élèves :
Pour ce qui est du parcours consultation, les élèves souhaitent dans leurs recommandations aborder les sujets suivants :
L’ensemble des projets et des recommandations en faveur de l’ODD 10 « Inégalités réduites » réalisés par les élèves seront valorisés le 30 mai à l’occasion d’un événement qui aura lieu au Zénith de Caen.
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