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Depuis le 20 mars, les jeunes du monde entier âgés de 15 à 25 ans peuvent désigner le lauréat ou la lauréate du Prix Liberté parmi les trois personnes ou organisations choisies par le jury international.
À chaque étape de la phase de vote, l’Institut est présent pour accompagner les enseignants et les élèves tout au long de la démarche pédagogique, notamment dans la compréhension des combats menés par les nommés, ainsi que des notions d’engagement et de libertés.
Le Prix Liberté constitue une réelle opportunité de découvrir les combats des trois nommés et de les inscrire dans l’actualité. Il permet également de favoriser l’engagement citoyen en faisant du vote un véritable outil de participation démocratique, où chacun peut trouver sa place.
Les jeunes âgés de 15 à 25 ans peuvent voter librement parmi les trois lauréats sur la plateforme dédiée au Prix Liberté :
Afin d’ancrer le Prix Liberté dans une démarche pédagogique, en lien avec ses valeurs de citoyenneté, les enseignants ont la possibilité de faire participer leurs classes au vote. Cette participation permet aux élèves de mieux comprendre les enjeux de la liberté et de l’engagement à travers les actions de Nemonte Nenquimo, Matiullah Wesa et China Labor Watch.
En parallèle du vote en ligne et du vote en classe, des événements de vote ont été organisés dans toute la Normandie (Flers, Rouen, Évreux, Caen, Le Havre et Coutances), mais aussi à Lyon et à Paris, notamment au Sénat. Au total, près de700 jeunes se sont rassemblés pour participer à ces temps forts du Prix Liberté.
Ces rencontres ont été bien plus que des moments de vote. Elles ont offert aux jeunes l’occasion de se rencontrer et d’échanger avec Sonita Alizadeh, grande témoin de cette 8ᵉ édition, qui est revenue sur les combats qui ont marqué son parcours de femme, activiste et rappeuse afghane.

Pour entrer en résonance avec les jeunes du monde entier, le vote du Prix Liberté se déploie à l’international et est proposé en français comme en anglais. L’équipe s’est notamment rendue en Guinée en mars pour aller à la rencontre de collégiens, lycéens et étudiants.
Ces temps forts ont été marqués par la présence de Hadja Idrissa Bah, présidente du jury international 2026, de l’Ambassadeur de France en Guinée, de la cheffe de cabinet du Ministre de la Jeunesse et des Sports, ainsi que du responsable du FONIG.




Dans la continuité des événements vote en Guinée, l’équipe de l’Institut est présente les 15 et 16 avril en Allemagne, à Hanovre et Göttingen, au sein des établissements Goetheschule Hannover et Otto-Hahn-Gymnasium. Aux côtés de Camélia Jordana, auteure, compositrice et actrice engagée, l’équipe échange avec les élèves autour de son parcours et de son engagement contre les violences policières.
Les prochains événements de vote se tiendront aux États-Unis, dans le Kentucky et en Géorgie.

Contactez : Sarah-Mayer Charlet – Chargée de mission de pédagogique Prix Liberté
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